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BESC-131 HM 2026 SOLVED ASSIGNMENT

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कार्यक्रम: बी.ए.एम. (शिक्षा) और बी.ए.जी. (शिक्षा)

बी.ई.एस.सी.–131 शिक्षा : सम्प्रत्यय, प्रकृति एवं परिप्रेक्ष्य

अनुशिक्षक अंकित नियतकार्य

पाठ्यक्रम कोड: बी.ई.एस.सी.–131

नियतकार्य कोड: बी.ई.एस.सी.–131 / जनवरी और जुलाई 2026

HINDI MEDIUM

Description

कार्यक्रम: बी.ए.एम. (शिक्षा) और बी.ए.जी. (शिक्षा)

बी.ई.एस.सी.–131 शिक्षा : सम्प्रत्यय, प्रकृति एवं परिप्रेक्ष्य

अनुशिक्षक अंकित नियतकार्य

पाठ्यक्रम कोड: बी.ई.एस.सी.–131

नियतकार्य कोड: बी.ई.एस.सी.–131 / जनवरी और जुलाई 2026

कुल अंक : 100

तीन नियतकार्य हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। नियतकार्य प्रश्नों के कुल अंक 100 हैं।

नियतकार्य अ

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 500 शब्दों में) दीजिए।

1.शिक्षा के लोकतांत्रिक उद्देश्यों की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। शिक्षा के लोकतांत्रिक उद्देश्यों के पक्ष और विपक्ष में तर्कों की चर्चा कीजिए।

2.शिक्षा के उद्देश्यों, पाठ्यचर्या, शिक्षणशास्त्र और शिक्षक और विद्यार्थियों के मध्य सम्बन्ध के विशेष सन्दर्भ में महात्मा गाँधी के शैक्षिक दर्शन की परिचर्चा कीजिए।

नियतकार्य ब

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 250 शब्दों में) दीजिए।

3.मुक्त एवं दूरस्थ अधिगम और ऑनलाइन शिक्षा प्रणालियों में तुलना कीजिए और वैषम्य स्थापित कीजिए।

4.दर्शन और शिक्षा एक दूसरे से किस प्रकार अन्तःसम्बन्धित हैं? व्याख्या कीजिए।

5.शैक्षिक मनोविज्ञान की एक विधि के रूप में प्रेक्षण की अवधारणा की व्याख्या कीजिए।

6.शिक्षा में असमानता के कारणों की व्याख्या कीजिए।

नियतकार्य स

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 125 शब्दों में) दीजिए।

7.प्रायोगिक विधि की महत्वपूर्ण विशेषताओं की संक्षेप में व्याख्या कीजिए।

8.औपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा की अवधारणा में अन्तर स्पष्ट कीजिए।

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