Description
तुलनात्मक राजनीति: मुद्दे और बहसें (MPS-109)
शिक्षक मूल्यांकित सत्रीय कार्य
पाठ्यक्रम कोड: MPS-109
सत्रीय कार्य कोड: ASST/TMA/2026-27
पूर्णांक: 100
निर्देश: पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए और प्रत्येक खंड से कम-से-कम दो प्रश्न अवश्य चुनिए। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 500 शब्दों में दीजिए। प्रत्येक प्रश्न 20 अंकों का है।
खंड – I
1. राष्ट्रवाद के प्रमुख रूपों और उपागमों का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए। राष्ट्रवाद को समझने में नागरिक–जातीय भेद (civic–ethnic distinction) कितना उपयोगी है और इसकी क्या सीमाएँ हैं?
2. राष्ट्रवादी लामबंदी (nationalist mobilisation) के रूप में उपनिवेश-विरोधी आंदोलनों का विश्लेषण कीजिए। औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध संघर्षों ने राजनीतिक समुदाय और आत्मनिर्णय के दावों को किस प्रकार पुनर्गठित किया?
3. राष्ट्रीयता, आत्मनिर्णय और स्वतंत्रता आंदोलनों के बीच क्या संबंध हैं? ऐसे आंदोलन संप्रभुता, वैधता, विविधता और भौगोलिक नियंत्रण के बीच किस प्रकार तनाव उत्पन्न करते हैं?
4. राज्य-निर्माण और संविधानवाद का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए। वैधता और राज्य की संप्रभुता से संबंधित समकालीन चुनौतियों की चर्चा कीजिए।
5. निम्नलिखित पर लगभग 250 शब्दों में संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए:
(क) पहचान की राजनीति: मान्यता और पुनर्वितरण (recognition and redistribution)
(ख) जातीय आंदोलन (ethnic movements)
खंड – II
6. सामाजिक आंदोलनों के उद्भव की प्रमुख सैद्धांतिक व्याख्याओं का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए।
7. लोकतांत्रिक राजनीति में नागरिक स्वतंत्रताओं, अधिकारों और स्वतंत्रताओं के महत्व की चर्चा कीजिए। ये नागरिकों, सामूहिक कार्रवाई (collective action) और राज्य की शक्ति के बीच संबंध को किस प्रकार आकार देते हैं?
8. विकास की प्रतिस्पर्धी रणनीतियों का आलोचनात्मक आकलन कीजिए। सामाजिक सुरक्षा जाल और सामाजिक संरक्षण, गरीबी, भूख एवं असमानताओं से किस सीमा तक निपट सकते हैं?
9. लोकतांत्रिक संक्रमण और सुदृढ़ीकरण (Democratic Transition and Consolidation) का विश्लेषण कीजिए। लोकतंत्र को बनाए रखने और लोकतांत्रिक प्रतिगमन (Democratic Backsliding) को रोकने में संस्थानीकरण, दल-प्रणालियों, नागरिक भागीदारी और लोकतांत्रिक मानदंडों की क्या भूमिका निभाते हैं?
10. निम्नलिखित पर लगभग 250 शब्दों में संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए—
(क) लोकतंत्र के रूप (Forms of Democracy)
(ख) प्रतिरोध, हिंसा और लोकतांत्रिक विरोध (Resistance, Violence and Democratic Protest)
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