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BESC-101 HM 2026 SOLVED ASSIGNMENT

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कार्यक्रम: कला स्नातक (शिक्षा) – (बी.ए.एड.)

बी.ई.एस.सी.–101 शिक्षा : सम्प्रत्यय, प्रकृति एवं परिप्रेक्ष्य

अनुदेशक अंकित नियतकार्य

पाठ्यक्रम कोड: बी.ई.एस.सी.–101

नियतकार्य कोड: बी.ई.एस.सी.–101 / टी.एम.ए. / जनवरी और जुलाई 2026

HINDI MEDIUM

Description

कार्यक्रम: कला स्नातक (शिक्षा) – (बी.ए.एड.)

बी.ई.एस.सी.–101 शिक्षा : सम्प्रत्यय, प्रकृति एवं परिप्रेक्ष्य

अनुदेशक अंकित नियतकार्य

पाठ्यक्रम कोड: बी.ई.एस.सी.–101

नियतकार्य कोड: बी.ई.एस.सी.–101 / टी.एम.ए. / जनवरी और जुलाई 2026

कुल अंक : 100

तीन नियतकार्य हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। नियतकार्य प्रश्नों के कुल अंक 100 हैं।

नियतकार्य अ

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 500 शब्दों में) दीजिए।

1.शिक्षा के प्रत्येक प्रकार के उद्देश्यों के पक्ष और विपक्ष में शिक्षा के व्यक्तिगत, सामाजिक और लोकतांत्रिक उद्देश्यों का उदाहरण देते हुए समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए।

2.उच्च शिक्षा के ढाँचे के विशेष सन्दर्भ में उच्च शिक्षा पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन.ई.पी., 2020) की प्रमुख संस्तुतियों का वर्णन कीजिए।

नियतकार्य ब

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 250 शब्दों में) दीजिए।

3.बच्चे के विकास और शिक्षा के लिए विद्यालय की उभरती हुई भूमिका का वर्णन कीजिए।

4.सामाजिक परिवर्तन और सामाजिक गतिशीलता की अवधारणा की व्याख्या कीजिए।

5.भारत में समानता प्राप्त करने के लिए समता (निष्पक्षता–इक्विटी) किस प्रकार सहायता करती है? उपयुक्त उदाहरणों द्वारा व्याख्या कीजिए।

6.शैक्षिक मनोविज्ञान की एक विधि के रूप में प्रयोग की, इसके गुणों और सीमाओं के साथ परिचर्चा कीजिए।

नियतकार्य स

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 125 शब्दों में) दीजिए।

नियतकार्य स

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 125 शब्दों में) दीजिए।

7.सर्जनात्मकता के शैक्षिक निहितार्थों की संक्षेप में व्याख्या कीजिए।

8.प्रयोजनवादी विचारधारा (प्राग्मेटिक स्कूल ऑफ थॉट) के अनुसार शिक्षा की अवधारणा की व्याख्या कीजिए।

 

 

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