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MHI-103 HM 2026-27 SOLVED ASSIGNMENT

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अध्यापक जाँच सत्र
एम.एच.आई.-103 : इतिहास-लेखन और शोध-पद्धतियाँ
पाठ्यक्रम कोड : एम.एच.आई.-103
सत्रीय कार्य कोड : एम.एच.आई.-103/ए.एस.टी./टी.एम.ए./2026-2027
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Description

अध्यापक जाँच सत्र
एम.एच.आई.-103 : इतिहास-लेखन और शोध-पद्धतियाँ
पाठ्यक्रम कोड : एम.एच.आई.-103
सत्रीय कार्य कोड : एम.एच.आई.-103/ए.एस.टी./टी.एम.ए./2026-2027
पूर्णांक : 100
नोट : किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सत्रीय कार्य दो भागों क एवं ख में विभाजित है। आपको प्रत्येक भाग से कम से कम दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में लिखने हैं। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।
भाग-क
1. ‘सूक्ष्म-इतिहास’ से आप क्या समझते हैं? इतिहास-लेखन की इस परंपरा से संबंधित इतिहासकारों व उनकी अनुसंधान कार्यों लेखनों का वर्णन कीजिए।
2. पारंपरिक चीनी इतिहासलेखन की विशेषताओं पर चर्चा कीजिए।
3. इतिहासलेखन की एनाल्स शाखा का संस्थापक किसे माना जाता है? उनकी लेख-कार्यों पर चर्चा कीजिए।
4. मुगल काल के दौरान भारतीय-फ़ारसी इतिहास-लेखन की महत्वपूर्ण विशेषताओं का वर्णन कीजिए।
5. ‘सामान्यीकरण’ क्या है? चर्चा कीजिए।
भाग-ख
6. द्वितीय विश्व युद्ध के पश्चात पश्चिम में युद्धोत्तर मार्क्सवादी इतिहासलेखन पर एक लेख लिखिए।
7. भारत में राष्ट्रवादी इतिहासलेखन पर चर्चा कीजिए।
8. इतिहास-लेखन की कैम्ब्रिज शाखा की क्या विशेषताएँ हैं? विस्तार से बताइए।
9. भारत में नारीवादी इतिहासलेखन पर एक लेख लिखिए।
10. निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर लगभग 250 शब्दों (प्रत्येक) में संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए:
क) श्रम का इतिहास
ख) जाति की औपनिवेशिक अवधारणा
ग) प्राचीन भारतीय इतिहास-लेखन
घ) औपनिवेशिक इतिहास-लेखन के संदर्भ में नस्लवाद

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