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MHI-109 HM 2026-27 SOLVED ASSIGNMENT

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अध्यापक जाँच सत्रीय
एम.एच.आई.-109: भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन
पाठ्यक्रम कोड : एम.एच.आई.-109
सत्रीय कार्य कोड : एम.एच.आई.-109/ए.एस.टी./टी.एम.एम./2026-2027
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Description

अध्यापक जाँच सत्रीय
एम.एच.आई.-109: भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन
पाठ्यक्रम कोड : एम.एच.आई.-109
सत्रीय कार्य कोड : एम.एच.आई.-109/ए.एस.टी./टी.एम.एम./2026-2027
पूर्णांक : 100
नोट : किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सत्रीय कार्य दो भागों क एवं ख में विभाजित है। आपको प्रत्येक भाग से कम से कम दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में लिखने हैं। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।
भाग-क
1. औपनिवेशिक सांस्कृतिक प्रभुत्व के विरुद्ध आरंभिक भारतीय बुद्धिजीवियों द्वारा विकसित सांस्कृतिक प्रतिरोध के प्रमुख रूपों की चर्चा कीजिए।
2. वे कौन-से कारण थे, जिन्होंने स्वदेशी आंदोलन को जन्म दिया?
3. असहयोग आंदोलन के कार्यक्रम क्या थे? असहयोग आंदोलन की मुख्य उपलब्धियाँ क्या थीं?
4. साइमन कमीशन के गठन को लेकर भारतीय राष्ट्रवादियों की कैसी प्रतिक्रिया रही? नेहरू रिपोर्ट की विशेषताएँ बताइए।
5. स्वराज पार्टी ने भारतीय राष्ट्रवादी आंदोलन के विकास में किस प्रकार योगदान दिया?
भाग-ख
6.1937 के चुनाव नतीजों को आप किस तरह से देखते हैं? यह कांग्रेस की सफलता या असफलता थी?
7.राष्ट्रीय आंदोलन में सुभाषचन्द्र बोस की क्या भूमिका थी?
8.मुस्लिम लीग द्वारा सीधी कार्यवाही के आह्वान के बाद देश की राजनीतिक स्थिति की चर्चा कीजिए।
9.किसान आंदोलन के संबंध में राष्ट्रवादी रणनीति क्या थी?
100मुस्लिम लीग और उसकी साम्प्रदायिक राजनीति का मुकाबला करने में कांग्रेस की असफलता के लिए जिम्मेदार कारणों का विश्लेषण कीजिए।

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