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MHI-103 HM 2025-26 SOLVED ASSIGNMENT

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अध्यापक जाँच सत्रीय
एम.एच.आई.-103: इतिहास-लेखन और शोध-पद्धतियाँ

पाठ्यक्रम कोड : एम.एच.आई.-103
सत्रीय कार्य कोड : एम.एच.आई.-103/ए.एस.टी./टी.एम.ए./2025-26

Description

अध्यापक जाँच सत्रीय
एम.एच.आई.-103: इतिहास-लेखन और शोध-पद्धतियाँ

पाठ्यक्रम कोड : एम.एच.आई.-103
सत्रीय कार्य कोड : एम.एच.आई.-103/ए.एस.टी./टी.एम.ए./2025-26
पूर्णांक : 100

नोट : किसी पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सत्रीय कार्य दो भागों क एवं ख में विभाजित है। आपको प्रत्येक भाग से कम से कम दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में लिखने हैं। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

भाग-क

1.‘सूक्ष्म-इतिहास’ से आप क्या समझते हैं? इतिहास-लेखन की इस परंपरा से संबंधित इतिहासकारों व उनकी रचनाओं का वर्णन कीजिए।

 

2.पारंपरिक चीनी इतिहासलेखन की विशिष्ट विशेषताओं पर चर्चा कीजिए।
3.इतिहासलेखन की एनाल्स विचारधारा/विचार पद्धति के संस्थापक किन्हें माना जाता है? उनकी कृतियों पर चर्चा कीजिए।

  1. मुगल काल के दौरान इतिहास-लेखन की भारतीय-फ़ारसी परंपरा की महत्वपूर्ण विशेषताओं का वर्णन कीजिए।
  2. सामान्यीकरण क्या है? चर्चा कीजिए।

भाग-ख

6.द्वितीय विश्व युद्ध के पश्चात् पश्चिम में युद्धोत्तर मार्क्सवादी इतिहासलेखन पर एक लेख लिखिए।

7.भारत में औपनिवेशिक इतिहासलेखन पर चर्चा कीजिए।

8.‘नीचे से इतिहास’ पारिभाषिक शब्द से आप क्या समझते हैं? भारतीय इतिहासलेखन के विशेष संदर्भ में चर्चा कीजिए।

9.भारत में नारीवादी इतिहासलेखन पर एक लेख लिखिए।

10.निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर लगभग 250 शब्दों (प्रत्येक) में संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए:
क) श्रम इतिहास
ख) जाति की औपनिवेशिक अवधारणा
ग) प्राचीन भारतीय इतिहास-लेखन
घ) इतिहास-लेखन में वस्तुनिष्ठता

 

 

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