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BECE-145 HM 2025-26 SOLVED ASSIGNMENT

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भारतीय अर्थव्यवस्था-I
शिक्षक मूल्यांकित सत्रीय कार्य (टीएमए)

पाठ्यक्रम कोड: बीईसीई-145
सत्रीय कार्य कोड: एएसटी/टीएमए/2025-26
कुल अंक : 100

HINDI MEDIUM

Description

भारतीय अर्थव्यवस्था-I
शिक्षक मूल्यांकित सत्रीय कार्य (टीएमए)

पाठ्यक्रम कोड: बीईसीई-145
सत्रीय कार्य कोड: एएसटी/टीएमए/2025-26
कुल अंक : 100

सत्रीय कार्य एक

निम्न वर्णनात्मक श्रेणी के प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में दीजिए ।प्रत्येक प्रश्न 20 अंकों का है।

1.विकास संवृद्धि से किस प्रकार भिन्न है ?विकास के विभिन्न दृष्टिकोण को स्पष्ट कीजिए।

2.जनसंख्या पिरामिड क्या दर्शाता है? यह विकासशील देशों और विकसित देशों के बीच कैसे भेद करता ह कोई देश अपना जनकिकीय लाभांश के दौर में प्रवेश किया जाना कैसे दर्शाते हैं?

सत्रीय कार्य 2

निम्न मध्यम श्रेणी के प्रश्नों के उत्तर लगभग 250 शब्दों में दीजिए ।प्रत्येक प्रश्न 10 अंकों का है।

3.स्वतंत्रता प्राप्ति के समय भारतीय अर्थव्यवस्था में उद्योग का योगदान किस सीमा तक था ? भारतीय अर्थव्यवस्था पर इस दशा का क्या परिणाम रहा?

  1. निम्नलिखित की व्याख्या कीजिए ।विकास में अभाव

किसी देश का भुगतान संतुलन

गरीबी अंतर सूचकांक

शहरीकरण

  1. निरपेक्ष गरीबी और सापेक्ष गरीबी के बीच अंतर बताइए गरीबी को मापने के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले दो तरीकों की व्याख्या कीजिए।

सत्रीय कार्य3

निम्न लघु श्रेणी के प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए ।प्रत्येक प्रश्न 6 अंकों का है।

6.सतत विकास दृष्टिकोण का संक्षेप में वर्णन करें।

  1. क्षैतिज असमानता और ऊर्ध्वाधर असमानता के बीच अंतर बताए।

8.सामाजिक प्रगति को कैसे परिभाषित किया जाता है ?सामाजिक प्रगति सूचकांक के संबंध में भारत की सापेक्ष स्थिति क्या है?

  1. वृद्धिशील पूंजी उत्पादन अनुपात को कैसे प्रभावित किया परिभाषित किया जाता है ? आर्थिक विकास नियोजन में यह किस प्रकार महत्वपूर्ण है ?

10.चालू खाता घाटा क्या है ?बढ़ते सीएडी का क्या मतलब है?

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